• Los trastornos en el aprendizaje (TA) - Definición y clasificación. Otras evidencias biológicas. Identificacion de subgrupos de TA. Psicologia cognitiva y el procesamiento de la informacion. El sistema cognitivo.

• Los trastornos psicológicos y sus tratamientos - Trastorno Delirante. Los trastornos fóbicos. Trastornos afectivos (depresión y manía). Ansiedad. Esquizofrenia. Amnesia. Autismo.

• Luis Buero "Cuando los celos te carcomen" - Temática. Celos patológicos. Y celos no patológicos. Profundizando en los autores. Celos masculinos y celos femeninos. Enfoques desde la psicología social. Las voces de los que saben (reportajes). Contexto social.

• Machismo y psicología social - El machismo constituye un fenómeno multidimensional, en el cual se hayan imbricados tantos factores y de tan diversa índole, que siempre ha de ser pretencioso el plantearse siquiera la posibilidad de realizar el más somero análisis acerca de su naturaleza, la forma en que se ha erigido como un fenómeno transcultural, los mecanismos a través de los cuales se sostiene y perpetúa, las razones de su fundación, etc. por lo que de partida asumimos los límites de nuestro "análisis teórico explicativo", en cuanto a que la explicación de un fenómeno con las características del machismo debe insertarse en un esfuerzo interdisciplinario que logre abarcar al menos en parte la complejidad que todo fenómeno social conlleva...

• Maduración - Técnicas de visualización y ensueños. Premisas básicas de la tepapia Gestalt. Conceptos básicos de la terapia Gestalt. Información del Instituto. El pasaje. Vivencia Personal. Desarrollo integrado de la Personalidad. Taller.

• Maltrato infantil - Definición de maltrato infantil. Tipos de maltrato infantil. Actitudes y creencias hacia el maltrato infantil. Antecedentes históricos del problema del maltrato infantil. Causas del maltrato infantil. Formas o prácticas de crianza. Consecuencias del maltrato infantil. Consecuencias durante la edad escolar y la adolescencia. Panorama del maltrato infantil a modo de conclusión.

• Maltrato infantil - Metodología básica. Maltrato infantil. Detección del maltrato. Factores asociados con el maltrato y las causas. Cómo ayudar a las víctimas del maltrato. Maltrato infantil en Mérida.

• Maltrato infantil y sus consecuencias - A lo largo de nuestro proyecto trataremos el tema del maltrato infantil en el ámbito familiar. El tema tiene puntos destacables para su estudio tales como: la violencia de los padres, biológicos o adoptivos hacia los niños; el abuso sexual por parte de algún familiar, la indiferencia de los padres hacia los problemas y situaciones por las que está atravesando el niño, desatención de sus necesidades básicas, la baja autoestima que tiene los chicos generada por situaciones desfavorables en el ámbito familiar y el aprendizaje de conductas violentas por reflejo. Todas estas posibilidades nos llevan al eje central de nuestro trabajo, constituido por los graves trastornos psicológicos que genera el maltrato del niño en el período de configuración de la personalidad...

• Material complementario de las lecturas, clases y trabajos prácticos - Sobre las lecturas de Freud. "Traducir Es Traicionar". Criterios Para Las Lecturas. La Cronologia. El analisis de Freud. La obra freudiana como totalidad. Formación del inconsciente. El análisis del origen o el origen del análisis. De instituyente a instituido. ¿ Ciencia o conocimiento?. El psicoanalisis como búsqueda permannte de apertura de campo. Un Freud aventurero y conquistador. El "autoanálisis" de Freud. Abandono de la Teoría de la Seducción?. ¿Escenas o fantasías?. La realidad, las realidades. Acerca del supuesto abandono, es una reformulación.

• Mediación: entre el pesimismo y la euforia - Publicado en El Otro, revista del ámbito PSI, noviembre de 1996. Aunque muy desarrollada en los Estados Unidos desde la década del 70, la Mediación surge en la Argentina como respuesta a una crisis del sistema judicial, con la finalidad última de descongestionar los tribunales. El 23-4-96 comenzó la vigencia de la ley 24.573, que establece la obligatoriedad de "pasar por mediación" (no de cumplir todas las etapas del procedimiento, ya que es esencialmente voluntario), antes de iniciar determinados juicios civiles y comerciales, de índole patrimonial...

• Metacognition and its development - Metacognitive skills and metacognitive knowledge. The emergence of conscious control. The fallibility of metacognitive knowledge. Metacognitive strategies. Some practical implications. Assessing students' self-esteem. Enhancing students' self-esteem. Peer teaching and peer assessment. (Sólo en Inglés).

• Metodología y programa para la formación pedagógica de los profesores - Hipótesis. Características gnoseológicas y pedagógicas de la formación del docente. Alcance de las metas educativas. Alcance de las condiciones de aprendizaje de los estudiantes. Elaboración de una metodología y un programa para la formación pedagógica-didáctica de los profesores.

• Millon y Cloninger; dos modelos sobre personalidad y sus desórdenes - En base a la discusión de materiales de estudio presentados en ateneo en el hospital sobre "Personalidad y sus desórdenes", rescatamos algunos conceptos de estos dos autores, T. Millon y C.R. Cloninger, y sus perspectivas actuales sobre Personalidad. Resaltamos los aspectos comunes y diferenciales de estos dos modelos de abordaje, así como las posibilidades integradoras que dejan abiertas.

• Modelo Epigenético de Erik Ericsson. Psicología de la Personalidad I. - Contribuciones importantes de Erikson: Modifica y amplia la teoría freudiana. Sostiene que la búsqueda de la identidad es el tema más importante a través de la vida. La teoría freudiana subestimaba la influencia de la sociedad en el desarrollo de la personalidad. Conceptuaba a la sociedad como una fuerza positiva que ayudaba a moldear el desarrollo del ego o el yo. La teoría del desarrollo psicosocial divide en ocho períodos de edad la vida humana. Según Erikson: La personalidad se forma al ir avanzando el individuo a través de diversas etapas psicosociales durante toda su vida. En cada etapa existe un conflicto que tiene que enfrentar y resolver. Cada dilema tiene una solución positiva y otra negativa, todos los conflictos están presentes en el momento de nacer, pero se destacan de una manera prominente en momentos específicos del ciclo de vida de la persona.

• Motivación para el buen desempeño del trabajo - Motivación. Factores para la motivación. Técnicas de motivación. Motivación en el trabajo. Retcambio. En la actualidad es indispensable la utilización de métodos de motivación en las empresas para que estas sean productivas y además sean eficientes en sus actividades, por lo que este proyecto tiene gran importancia para la ayuda de un supervisor o hasta del mismo empleado, importante para comprender a los que le rodean y ser cada vez mas una mejor persona, por lo anterior se da a continuación se dan algunas sugerencias aplicando el Retcambio para ser una empresa de éxito con personal exitosa y productivos.

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