Algunas consideraciones sobre la realidad- La realidad: algunos antecedentes. Visión psicoanalítica sobre el concepto de realidad. Concepto de realidad en la ciencia: punto de vista psicológico.
Algunas consideraciones sobre la realidad- La realidad: algunos antecedentes. Visión psicoanalítica sobre el concepto de realidad. Concepto de realidad en la ciencia: punto de vista psicológico.
Algunas manifestaciones de violencia en el ámbito escolar- Partiendo de una valoración de las definiciones que aportan diversos autores sobre la violencia se ofrece una nueva aproximación útil para los maestros y profesores empeñados en hacer de su labor una importante contribución a la creación de las bases de una sociedad más sana, donde la tolerancia, el respeto al otro, la solidaridad y la fraternidad sean firmes valladares que se levanten ante las manifestaciones comportamentales de violencia en el contexto escolar y se hacen valiosas reflexiones sobre las diferentes formas que adopta la misma para poder diseñar, ejecutar y evaluar los resultados de las acciones que en el sentido deseado se integran con vistas a hacer del ambiente escolar un promotor de relaciones interpersonales y con el entorno que se corresponda con las aspiraciones de la sociedad contemporánea.
Algunas reflexiones y resultados sobre la autovaloración y calidad de vida percibida vivenciada- Hallazgos de la investigación sobre calidad de vida percibida vivenciada y la autovaloración. Relaciones entre la autovaloración y los niveles del juicio valorativo de calidad de vida. En el presente artículo se exponen algunos resultados de las investigaciones realizadas por la autora en nuestro medio, en las que se analizan y valoran las relaciones que se han encontrado entre la autovaloración y la calidad de vida.
Esta formación psicológica compleja ha resultado tener un papel determinante sobre el nivel de calidad de vida percibida vivenciada, y se ha encontrado que sus diferentes formas de expresión pueden encontrarse en los niveles tanto positivos como negativos de la calidad de vida autorreferida...
Alicia detrás del espejo- Con las palabras del propio Freud. Articulación sobre las conductas de las organizaciones. Las Organizaciones como Entidades Psíquicas. Consciente. Subconsciente. Inconsciente.
Análisis crítico de las tendencias didácticas vistas como bases teóricas- Conductismo. Cognitivismo y Psicología de la Gestalt. Constructivismo - Psicología Evolutiva de Piaget. Conductismo – Cognoscitivo – Teoría de Gagné. Los softwares. Modelo conductista o mecanicista. Modelo constructivista u organicista.
Análisis de Ética- Es realmente muy difícil poder abstraerse se todas las concepciones que uno tiene de lo que es la "Ética" y de todo el mundo de referencias, universos simbólicos y significaciones que vienen "pegados" a esta palabra.
Análisis de la Película The Truman Show- Qué pasa cuando la tecnología ha avanzado tanto que no permite ver los límites entre ficción y realidad, y eso está hecho a drede? ¿Qué pasa cuando el sujeto queda alienado al deseo del Otro, sin siquiera tener la posibilidad de darse cuenta de esto?, ¿Qué pasa, entonces, cuando lo más familiar se vuelve ajeno y amenazante?. ¿De quién o de quiénes es la culpa?... y la responsabilidad?, ¿Qué papeles juegan el azar y la determinación en toda esta maquinaria siniestra?.
Análisis de la Psicopatología de la memoria- Educación subliminal. Los trastornos de la percepción.
En nuestros tiempos estamos plagiados de información por donde quiera, ya sea radio, televisión, la prensa, etc; tenemos tanta gama de fuentes de "información" que en realidad no sabemos cuál es la que realmente nos está informando y no deformando. De que a diario nos estamos viendo en una sociedad "teledirigida"; en donde la imagen influye más que a mil palabras, en donde el primer acercamiento de los niños con la realidad sea la televisión, es la niñera y la que entretiene, pero la mayoría de las personas no saben que a sus pequeños los están destruyendo con tantas caricaturas violentas o vamos más directo, unas caricaturas de tendencia homosexual (ranma ½), entre muchas otras...
Análisis de las relaciones interpersonales según el género en alumn@s de grado octavo-noveno- De la jornada tarde del Colegio Nacional Nicolás. Esta investigación busca analizar la relación entre el género y las relaciones interpersonales aplicada en tres instituciones educativas: una femenina, una masculina y una mixta; el método utilizado será Investigación- Acción participativa. La muestra será de alumn@s de octavo grado en el 2002 y noveno grado en el 2003, las edades oscilan entre 12 y 19 años.
El marco teórico tiene cuatro capítulos: Primero la Identidad de género, bien es sabido que es en la adolescencia donde se cuestiona el significado de ser hombre o mujer. Segundo las relaciones interpersonales y la interacción social en el contexto escolar. Tercero se encuentra la adolescencia que caracterizan a l@s estudiantes de la muestra que oscilan entre 12 a 20 años que están teniendo cambios físicos y mentales, sobre todo si permanecen rodead@s de otros coterráneos(as) que están evidenciando los mismos trances de su generación. Cuarto se refiere a la escuela, espacio donde se construye todos los hechos académicos, sociales y gregarios...
Análisis de los foros virtuales- Utilización de un programa informatizado para conocer su contenido psicológico y lingüístico. Introducción: internet. Auge de los foros de salud virtuales. Aportaciones para la salud de los foros virtuales. Desventajas de Internet. Análisis del contenido de los foros virtuales: La expresión escrita de emociones y la salud. Programas de análisis de texto informatizados. Desarrollo del LIWC. Funcionamiento del LIWC. Aplicación en el análisis de foros virtuales: exploración de estudios existentes. Aspectos Éticos.
Análisis existencial en psicologia- Fenomenología Existencial. Estudio de las formas. Fenomenología Existencial y Psicología. "Ser ahí" y ser con conciencia. Yo-tú y desarrollo de la personalidad. Temporalidad. Cura.
Análisis Existencial. Relación y Proyecto Terapéuticos.
Análisis Institucional en la Empresa Productora de Bujías: Neftalí Martínez en Sagua la Grande.- Definiendo las organizaciones. La cultura organizacional. La participación en las organizaciones. El perfeccionamiento empresarial. Análisis institucional. La metodología en el análisis institucional. Pilar esencial de la mitología cualitativa, la comunicación. Descripción de la muestra utilizada. Materiales y métodos. Procedimientos. Analizando los resultados.
Análisis psicológico de cambios conductuales- Análisis psicológico de los cambios conductuales en los familiares y cuidadores de los pacientes de edades comprendidas entre 60 a 80 años que padecen la enfermedad de alzheimer y son atendidos por la fundación alzheimer de Venezuela ubicado en el municipio baruta.
La Enfermedad de Alzheimer es la demencia más frecuente en la población anciana, representando un 50 % de las demencias. Según la Organización Mundial de la Salud se calcula que en el mundo hay 22 millones de personas que la padecen, y que en tres décadas habrá el doble. Los trabajos científicos están dejando claro que el porcentaje de dementes entre las personas con más de 75 años sobrepasa el 10% en casi todas los países. Según la Asociación de Alzheimer Internacional, la enfermedad puede comenzar a una edad tan temprana como los 50 años. No tiene cura aún conocida. La Enfermedad de Alzheimer es la demencia más frecuente en la población anciana, representando un 50 % de las demencias. Según la Organización Mundial de la Salud se calcula que en el mundo hay 22 millones de personas que la padecen, y que en tres décadas habrá el doble. Los trabajos científicos están dejando claro que el porcentaje de dementes entre las personas con más de 75 años sobrepasa el 10% en casi todas los países. Según la Asociación de Alzheimer Internacional, la enfermedad puede comenzar a una edad tan temprana como los 50 años. No tiene cura aún conocida. ¿Cuáles son las medidas que se deben tomar en los Familiares y Cuidadores ante la presencia de los cambios psicológicos conductuales como consecuencia de convivir con enfermos que padecen Alzheimer en edades comprendidas entre 60 a 80 años para que puedan enfrentar los problemas cotidianos?...