- Etica en psicología
- La ética en Psicología es un tema plausible de ser abordado desde un número no desestimable de puntos de vista. Por un lado, podemos hacerlo partiendo de lo que es la acepción etimológica de la palabra "ética", derivada del término griego "ethos", que significa "costumbre". En este sentido, diremos que "ética en Psicología" hace a la costumbre más "admitida" al interior de cierto "target" profesional.
Esto a su vez conduce a la consideración de un hecho irrefutable, que es el de la no existencia de "un" grupo profesional, sino de un sinnúmero de "grupos". En este sentido nos hacemos eco de Celedonio Castanedo cuando dice: "Rirchie Hering ha publicado un libro en el que menciona y resume más de 250 enfoques de psicoterapia..."
- Etimología del termino "Pandilla"
- Tipos de "pandillas". Estructura de una pandilla. Causas que originan las pandillas. Líneas de acción.
El termino "pandilla" como muchas voces del castellano, ha sufrido modificaciones producto del mestizaje, transformándose de generación en generación para denominar tanto expresiones artísticas y culturales, como conceptos despectivos, excluyentes o generacionales...
- Evaluación de un programa de intervención en familias disfuncionales de Veguitas
- Entre marzo y noviembre del 2004. Se realizó un estudio de intervención en un consultorio del área de Veguitas durante el periodo Marzo - Noviembre del 2004 con el objetivo de evaluar la eficacia del mismo en la modificación de la disfuncionalidad familiar.
Las dimensiones más afectadas resultaron: la comunicación, adaptabilidad y cohesión. El 68 % de las familias eran disfuncionales y el 32 % severamente disfuncionales.Al concluir el estudio sólo 16 familias se mantuvieron en la primera categoría, 5 en la segunda y 4 de ellas pasaron a ser moderadamente funcionales. La representación de estos datos se hizo mediante tablas de contingencia y como medidas de resumen el porcentaje.
- Evaluación y tratamiento en el Retraso Mental. Trabajo Preventivo
- ¿Qué niveles comprende la prevención?. ¿Qué principios debe cumplir todo trabajo preventivo?.
Comúnmente el término de prevención ha sido más utilizado en contextos médicos, psicológicos, clínicos, en el tránsito, de seguridad laboral, en determinados casos de catástrofes o fenómenos naturales adversos, contaminación atmosférica, etc. que en el ámbito educativo...
- Evolución histórica de la psicología en emergencias y desastres
- Si bien es cierto que los primeros estudios son realizados por los médicos psiquiatras interesados por analizar como situaciones estresantes producto de conflictos bélicos y posteriormente de desastres, afectaban a los sobrevivientes, estas primigenias investigaciones se caracterizaban por ser eminentemente descriptivas y permitieron en primer lugar descubrir como las personas reaccionaban durante y después de los desastres y como se diferenciaban estas reacciones en función de la edad y el sexo y por último como se veían afectados también los equipos de primera por el especial trabajo que realizaban al interactuar con el sufrimiento humano y la manipulación de cadáveres con alto grado de destrucción. Así mismo esta línea de trabajo propuso y desarrollo modelos explicativos del estrés desde la perspectiva de las emergencias y desastres .
Con orientación eminentemente clínica por sus orígenes a estos trabajos se les debe el concepto actual de Estrés Trauma , la comprensión de su sintomatología, los efectos que causa en la bioquímica cerebral, en el organismo y en la conducta de las víctimas, así como la aplicación de los modelos de intervención en crisis, los Primeros Auxilios Psicológicos , la terapia multimodal de crisis,etc.
- Expresión Corporal
- Definición. Características de la Expresión Corporal. Finalidades de la Expresión Corporal. Objetivos. Lenguaje Corporal. Memoria Corporal. División del Cuerpo Humano. Articulaciones.
- Expresión corporal y esquizofrenia
- Fundamentos Teóricos. Expresión Corporal. Contenidos pedagógicos de la Expresión Corporal.
Esquizofrenia y cuerpo. ¿Cuerpo esquizofrénico? Ese cuerpo inmerso en un mundo donde la realidad y la fantasía no se diferencian... ¿Se diferencia el cuerpo? ¿Se siente? ¿Entero? ¿En partes? Unir las partes para formar ese todo orgánico. Cuerpo, tiempo, espacio, energía y creatividad... ¿creatividad? ¿Hay creatividad en la esquizofrenia? Todo depende, en este trabajo trato de investigar acerca del cuadro clínico, la creatividad, el hecho creativo, el arte y diferenciarlo del "puro acto motor" o de la proyección de las fantasías sin relación alguna con la realidad. Qué aportes puede hacer la Expresión Corporal y cómo se puede trabajar con este tipo de alumnos es lo que trataré de desarrollar en esta monografía...
- Factores asociados al maltrato en niños y adolescentes de una Institución de Protección en Bogotá
- El presente estudio es de carácter descriptivo-retrospectivo, cuya finalidad es describir los factores de riesgo asociados al maltrato de niños y adolescentes hombres, que se encuentran en una Institución de Protección de Bogotá. La caracterización de la población compuesta de 130 niños y adolescentes se realizó por grupos de edades proporcionales, con los rangos: (7 a 10) y de (11 a 17), se realizó el muestreo de manera intencional. Se aplicó una entrevista semiestructurada a un total de 24 niños y adolescentes con historia de maltrato físico y/o emocional; para obtener los factores de riesgo, y se realizó el análisis desde la perspectiva ecológica. El estudio concluye que 11 niños provienen del departamento de Cundinamarca, 15 niños tienen historia laboral, 21 niños presentan ruptura y desarmonía familiar, 22 niños experimentaron violencia en su ambiente familiar, 17 niños no poseen redes de apoyo social, 16 tienen como característica esencial la pasividad frente a la situación de maltrato.
- Factores de riesgo laboral psicosociales
- Delimitación conceptual. Consecuencias del estrés en el individuo. Estrés y condiciones de trabajo, estresores psicosociales. Evaluación de los riesgos psicosociales. Estrés y características personales.
- Factores implicados en el riesgo de suicidio en jóvenes
- Este artículo pretende ser simplemente una revisión sobre lo que hasta la fecha se conoce sobre los factores implicados en el riesgo de suicidio en población joven. Se trata de una ecuación complicada, con múltiples factores implicados: nivel socioprofesional de los padres, sexo, el padecer una enfermedad mental, el nivel de estudios alcanzado, el tener problemas en el colegio, clima en el que se vive, y un largo etcétera. Las anormalidades serotoninérgicas parecen jugar un papel importante en el riesgo de cometer suicidio. Abuso sexual. Clima. Colesterol. Consumo de drogas. Efecto Werther. Enfermedad mental. Figuras primarias de apoyo. Nivel socioprofesional. Problemas en el colegio. Serotonina. Tendencias sexuales.
- Factores psicológicos intervinientes en la calidad de vida de personas en la etapa de la vejez
- La teoría psicosocial de Erikson. La teoría de Jung. Pensamiento postformal de Jean Piaget. Etapa evolutiva de la tercera edad. Evolución psicológica normal de la vejez. Calidad de vida. Relaciones afectivas. Matrimonio. La felicidad conyugal. Fortalezas y tensiones en el matrimonio en la edad adulta tardía. Temor a la enfermedad o a enfermarse. Jubilación. El retiro es una ruptura. La preparación psicológica. Temor a la muerte. ¿Qué es la muerte?. ¿Qué es el duelo?.
- Factores psicosociales que influyen en el aparecimiento de rasgos homosexuales
- Historia de la homosexualidad femenina. El fenómeno de la homosexualidad.
La homosexualidad es un fenómeno que se presenta en todo el mundo y a todo nivel, en el que existen controversias de orden social, jurídico y principalmente psicológico. La Psicología Clínica actúa en esta variante del mundo de la sexualidad que se presenta en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve el profesional de esta rama, y es necesario entrar en este campo para conocer los posibles factores psicosociales que influyen en el aparecimiento de los rasgos homosexuales...
- Familia y desarrollo personal
- Definición de familia. Introducción. ¿qué es la personalidad?. Características de la personalidad. La familia y la personalidad. El rol de la madre. El rol del padre. Ansiedad ante lo extraño y ansiedad por la separación. Perturbaciones en las relaciones familiares. Relaciones con los demás niños. Hermanos. Sociabilidad. El impacto de los cuidados diarios. Desarrollo cognoscitivo. Desarrollo social. Desarrollo emocional.
- Félix Adam: Desarrollo humano, pedagogía y andragogía
- La andragogía de Félix Adam. La ciencia de la educación y la andragogía según Félix Adam. Análisis crítico de la propuesta andragógica de Adam y bosquejo de una concepción alternativa. Nos proponemos en este trabajo analizar, primero, la contribución del pensamiento educativo de Félix Adam a la corriente de la pedagogía latinoamericana; segundo, la problemática de la relación Pedagogía/Andragogía en el proceso de desarrollo humano; y, tercero, hacer algunas reflexiones sobre la Andragogía por él fundada a la luz de nuestra propuesta de desarrollo humano integral a base de competencias. Los humanos somos seres de tradiciones, nos alimentamos de ellas, nuestra vida cobra significado y dirección gracias a ellas. Pertenecer a una tradición es sentirse parte de un proceso histórico que nos trasciende, es reconocer que nada importante se construye en una generación, y que el logro de las grandes aspiraciones sólo se da en el relevo de las generaciones, que trabajando sobre un mismo objeto y a la luz de un ideal, van entendiendo mejor su realidad y el ideal, y el modo de aproximarlos. Una tradición es un logos, o mejor un diálogo, del que nos sentimos parte. La tradición es un interlocutor con el cual compartimos experiencia y que nos reta a elaborar nuestras propias interpretaciones. La claridad, sistematización, y comprensibilidad y sólida fundamentación de ésta tradición nos sirve de trampolín para elevarnos a un nivel superior de experiencia. Al hacer la lectura de una tradición e identificarnos con ella, no podemos menos que tratar de emularla y superarla. Decía el gran educador Pablo Freire "la mejor manera de entenderme es superarme". Las tradiciones intelectuales perviven en la medida en que se renuevan y nutren con nuevos aportes; en que se actualizan y se contextualizan. Es en este espíritu de la tradición así entendida, que llevamos a cabo nuestra lectura y dialogo con el fundador para Latinoamérica de la Andragogía, a cuya memoria dedicamos este trabajo.
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