• El sexo en el noviazgo. El enemigo del verdadero amor - ¿Sabes qué significa ser un amigo?. ¿Has pensado en los ingredientes de una amistad?. Más allá de ser un amigo. La amistad como lealtad. La diversión de la amistad. La amistad como un estímulo.

• El Síndrome de Burnout y el Profesional de la Educación - Se presenta un estudio sobre el síndrome de burnout. La investigación se centra en la búsqueda del nivel de salud laboral en el que se ubican los maestros de educación primaria a través del estudio de los niveles de burnout usando como variables los años de experiencia laboral y el género. Para esto, se acudió a una institución de educación privada y se encuesto a 50 maestros que tuvieran mas de 5 años de experiencia laboral, estos se dividieron en dos grupos, uno de hombres y uno de mujeres. Se les pidió que contestaran lo más sinceramente posible los 22 ítems comprendidos en el manual Maslach Burnout Inventory. Como resultados obtuvimos que los maestros de educación primaria con mas de 5 años al servicio de la educación privada se ubican en un nivel bajo de burnout. Se llego a la conclusión de que la institución en donde llevamos a cabo nuestra investigación ha procurado un buen ambiente laboral, también que los sujetos encuestados muestran una personalidad equilibrada y de verdadera vocación.

• El sol detrás de las nubes de la depresión una visión logoterapeutica - Introducción a la Logoterapia. Logoterapia y Depresión. Depresión noógena. Causas. Tratamiento. Depresiones endógenas: El sol detrás de las nubes de la depresión.~~La Logoterapia es una escuela psicológica creada por Viktor E. Frankl (1905-1997), catedrático de neurología y psiquiatría de la Universidad de Viena. Frankl completó su formación humanística, después de la II Guerra Mundial -en la que fue prisionero de varios campos de concentración- con un doctorado en filosofía...

• El Suicidio en la Adolescencia - En su Carta Encíclica Evangelium vitae, el Papa Juan Pablo II alerta sobre lo que él llama la "libertad perversa", aquella que nos confiere "poder absoluto sobre los demás y en contra de los demás", y de la cual resulta, sigue diciendo, una "cultura de la muerte". La preocupación del Santo Padre nace de la realidad de que "grandes sectores de la opinión pública justifican ciertos crímenes contra la vida ajena y propia en nombre de la libertad individual". El origen de esta "libertad perversa" se encuentra en una concepción de la libertad que "exalta al individuo aislado de forma absoluta y no da cabida a la solidaridad ni a la apertura y el servicio hacia los demás". En resumen, el Santo Padre está diciendo que cuando un individualismo extremista se interpreta como libertad, el resultado es la "cultura de la muerte". Con esta concepción de la libertad, la convivencia social se deteriora profundamente. Si la promoción del propio yo se entiende en términos de autonomía absoluta, se llega inevitablemente a la negación del otro, considerado como enemigo de quien defenderse. De este modo la sociedad se convierte en un conjunto de individuos colocados unos junto a otros, pero sin vínculos recíprocos: cada cual quiere afirmarse independientemente de los demás, incluso haciendo prevalecer sus intereses. Sin embargo, frente a los intereses análogos de los otros, se ve obligado a buscar cualquier forma de compromiso, si se quiere garantizar a cada uno el máximo posible de libertad en la sociedad. Así, desaparece toda referencia a valores comunes y a una verdad absoluta para todos; la vida social se adentra en las arenas movedizas de un relativismo absoluto. Entonces todo es pactable, todo es negociable: incluso el primero de los derechos fundamentales, el de la vida.

• El talento - Antecedentes, modelos, indicadores, condicionamientos, estrategias y proceso de identificación. Referentes teóricos. Aproximación teórica al problema del talento. Modelos de la excepcionalidad intelectual. El modelo de los tres anillos. Indicadores del desempeño creativo de los alumnos con excepcionalidad intelectual. Indicadores de los factores motivacionales y volitivos. La elevada capacidad intelectual del alumno talentoso. Sus indicadores. Condicionamientos ambientales y desarrollo próximo de los alumnos talentos. El proceso de identificación. Las estrategias de identificación.

• El temor o miedo - El miedo y otros conceptos relacionados. Modelos de comunicación. La psicología Freudiana en la comunicación publicitaria. Modelo lineal de la Comunicación. Definiciones de comunicación. Modelos teóricos de comunicación. Fobia. Terror. Horror. Ansiedad. Susto. Sobresalto. Pánico. Soluciones.

• El tercer momento en las pulsiones - En esta monografía se trata el problema que se plantea en "Mas allá del principio del placer " (1920-1922) acerca de los principios y las pulsiones. En este momento se presenta el segundo dualismo referido a "Pulsiones de vida y pulsiones de muerte" habiendo postulado anteriormente un primer dualismo en "Tres Ensayos de Teoría Sexual" (1905) sobre "Pulsiones yoicas y pulsiones sexuales" y posteriormente en 1914 en "Introducción al Narcisismo" hace una modificación a su teoría, en la cual encuentra libido en el yo.

• El Trastorno de Identidad Disociativo en las películas - Causas. Síntomas. Películas. La disociación es un mecanismo psicológico de defensa en el cual la identidad, memoria, ideas, sentimientos o percepciones propias se encuentran separadas del conocimiento consciente y no pueden ser recuperadas o experimentadas voluntariamente. Trastorno de identidad disociativo. El trastorno de identidad disociativo, antes llamado trastorno de personalidad múltiple, es una situación en la cual alternan en el control del comportamiento de la persona dos o más identidades o personalidades y en la que se producen episodios de amnesia. Este trastorno es una situación grave, crónica y hasta potencialmente mortal. La incapacidad de algunas personalidades de recordar información personal importante (amnesia) se mezcla con el conocimiento simultáneo de la información por parte de otras personalidades coexistentes. Algunas personalidades parecen conocerse e interactuar entre sí en un complejo mundo interior. Por ejemplo, la personalidad A puede estar consciente de la personalidad B y saber lo que ésta realiza, como si la estuviera observando; la personalidad B puede ser consciente o no de la personalidad A. Otras personalidades pueden o no ser conscientes de la personalidad B y ésta puede ser o no consciente de ellas. Las personas con este trastorno con frecuencia intentan el suicidio y se considera que son más propensas a suicidarse que las personas con cualquier otro trastorno mental.

• El Tratamiento Moral - Intentaré en este pequeño trabajo, realizar un recorrido por las ideas de los iniciadores del "tratamiento moral", especialmente Pinel, así como de su recorrido por nuestro país. Utilizaré algunas fuentes primarias como las de Ingenieros, Alcorta o Leudet, así como secundarias, principalmente de autores como Vezzetti, quien dedica un capítulo entero al "tratamiento moral". Las citas literales que utilizo son abundantes y extensas, pues prefiero dejar hablar a los autores en los que me apoyo.

• El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para el aprendizaje - Una mirada desde la Psicología. El uso de las TIC para el aprendizaje como proceso dialógico. El uso de las TIC para la construcción de saberes. El uso de las TIC como mediadoras. El uso de las TIC para la configuración de competencias culturales. Impacto del uso de las TIC en la formación de la personalidad.

• Elaborar un concepto sobre la memoria y su funcionamiento tomando en cuenta el material de consulta - La memoria (concepto). Funcionamiento de la memoria. Las diferentes clases de memoria. Relación entre los factores que afectan la memoria. Cómo ocurre el olvido en las tareas de la memoria. Características de la memoria.

• Elementos básicos de la psicomotricidad - Psicomotricidad. Actividad Tónica. Equilibrio. Conciencia Corporal. Anexos. Para llegar a conocer y comprender cuales son los elementos básicos de la psicomotricidad, se debe comenzar analizando que es la psicomotricidad. Llegar a entender el cuerpo humano de una manera global, ya que la psicomotricidad es un planteamiento global de la persona, que puede ser entendida como una función del ser humano que sintetiza psiquismo y motricidad con el fin de permitir al individuo adaptarse de manera flexible y armoniosa al medio que lo rodea.

• Emociones y Salud - Salud y Enfermedad. Relación entre Emociones y Salud. Beneficio de las Emociones Positivas en la Salud.

• Emociones y salud - Salud y Enfermedad. Emociones. Relación entre Emociones y Salud. Emociones Negativas. Influencia de la Ira en la salud. Influencia de la Ansiedad en la Salud. Influencia del Estrés en la Salud Beneficio de las Emociones Positivas en la Salud.

• Encuadre móvil: Una concepción estratégica de la práctica clínica - Clínica sedentaria y clínica móvil. De la clínica a la intervención. El encuadre móvil. Epur si muove. Este trabajo aborda aspectos técnicos de la clínica psicológica a partir de una viñeta clínica desde la perspectiva de la psicología social. Articula a esto consideraciones metapsicológicas, partiendo de que preguntarse por qué hacer con las cosas lleva a preguntarse de qué modo las cosas son. Tomar como punto de partida una viñeta clínica tiene por dos objetivos fundamentales: 1) hacer que esta opere como un dispositivo que permita dar luz a lo que se trabaja. Esto es, el relato de la misma se hace en función de lo que pretende mostrar. 2) Demostrar que no existen la teoría y la práctica en si, disociadas sino que cada una sirve como elemento interrogador de la otra , y que necesariamente deben hacer máquina con otra cosa.

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