- Inmigración y literatura: periodismo
- Desde Galicia. Las raíces. Esta monografía se refiere a las notas periodísticas en las que dos grandes escritores - Roberto Arlt y Manuel Mujica Láinez - se refieren a la inmigración que llegó a la Argentina.
- Inmigración y literatura: poesía
- Inmigración en conjunto. Italianos. Españoles. Judíos. Alemanes.
Esta monografía se ocupa de los poemas en los que los inmigrantes llegados a la Argentina entre 1850 y 1950, o sus descendientes, cantan a la tierra de origen o evocan la inmigración...
- Inmigracion y literatura: que comian
- En esta monografía me ocupo de la alimentación de los inmigrantes que llegaron a nuestro país entre 1870 y 1950, a partir de testimonios literarios y periodísticos.
Los inmigrantes nos hablan, en sus testimonios, de su alimentación en los países de origen. Salvo muy contadas excepciones, la idea de la exigüidad de las comidas se reitera, habiendo algunos – en su mayoría, irlandeses y gallegos- de los que sabemos que hasta debieron soportar hambrunas...
- Inmigracion y literatura: volver
- En esta monografía me refiero, a partir de obras literarias y testimonios de diversa procedencia, a la posición que los inmigrantes que llegaron a la Argentina entre 1880 y 1950 tomaron con respecto al regreso a sus países de origen. Me ocupo, asimismo, de los viajes realizados por sus descendientes, y de las vivencias al respecto que ellos relataron...
- Inmigración y novela
- Jorge Esteban Isaac: La inmigracion arabe. La novela. El autor.
En esta monografía me refiero a la novela Una ciudad junto al río, en la que Jorge E. Isaac evoca la inmigración árabe que llegó a la Argentina, y transcribo el reportaje que le efectuara al autor con motivo del premio recibido por la misma.
Jorge Isaac, escritor entrerriano, fue distinguido con el premio "Presidente de la Nación" por sus cuentos regionales, con el Premio Municipal de Cultura de Concepción del Uruguay para obras teatrales, y con el lauro de la fundación Arcien por su novela Antes que termine el siglo...
- Inmigracion y novela - Eugenio Zappietro. Gringos en el desierto
- En esta monografía me refiero a los antecedentes de la "literatura de fronteras" en la Argentina y comento De aquí hasta el alba, novela de Zappietro en la que aparecen inmigrantes viviendo la Conquista del Desierto.
Eugenio Juan Zappietro es un conocido autor de cuentos policiales, que colaboró durante mucho tiempo en La Prensa y participó en antologías sobre el genero. Es, también, el autor de la novela De aquì hasta el alba (1), en la que narra lo acontecido a colonos, soldados e indios durante la Conquista del Desierto, en el año 1879...
- Inmigración: bibliografía
- Esta bibliografía está centrada en la inmigración que llegó a la Argentina entre 1850 y 1950, aunque incluye también algunos trabajos sobre los inmigrantes que llegaron antes y después de ese siglo, y otros acerca de la inmigración a varios países americanos...
- Introducción a la literatura
- Desde que el hombre existe ha sentido la necesidad de comunicarse, de expresar sus sentimientos, de cultivar su imaginación y lo ha hecho por medio de un don que lo diferencia del resto de los seres vivos: LA PALABRA. Pero la palabra puede utilizarse de distintas maneras: unas veces lo principal es transmitir ideas claras y exactas; ~~otras se pretende crear belleza, impresionar al receptor a través de un mensaje elaborado especialmente con tal finalidad.
- Investigación sobre enseñanza de la lengua y comprensión de lectura en Colombia
- Intelectuales latinoamericanos de distintas disciplinas concuerdan en señalar que la educación, como resultado de la relación entre la ciencia y la vida social, debe convertirse en un factor estratégico de desarrollo para nuestros países en la tarea de enfrentar los peligros de la globalización de la economía de mercado. En el marco de la aldea global es urgente considerar las inevitables tensiones que se presentan entre una tendencia cultural transnacional homogeneizadora y las formas culturales tradicionales de los pueblos en las que la lengua materna, siempre, funciona como un factor de identidad social y personal. Por lo tanto, las investigaciones sobre la enseñanza del castellano como lengua materna en nuestros países latinoamericanos tienen importancia, fundamentalmente, por sus implicaciones culturales y políticas proyectadas hacia el futuro en un mundo cambiante y confuso. Enseñar lectura, como uno de los contenidos esenciales de la lengua materna, es crucial en la situación histórica actual por distintas razones, entre las que están las siguientes: a) la lectura forma parte del conjunto de necesidades básicas de aprendizaje más allá de las aulas (GOMEZ, 1998: 216); b) ella posibilita a las personas participar, en el mundo del trabajo, en condiciones dignas de desarrollo individual y colectivo; y, c) la lectura, como mecanismo de acceso a una amplia cultura escrita, permite pensar, en el contexto de las sociedades del conocimiento, en el ejercicio de la ciudadanía plena como individuos autónomos, demócratas, éticos, abiertos a los retos del desarrollo social futuro...
- Isabel Guerra, la pintora de la luz
- Una mirada al interior del ser humano. Los modelos. La firma. Mis lienzos buscan ser carta abierta a los hombres y mujeres de este tiempo, cuyas tumultuosas aguas forman imponente cascada que cae sobre el cauce estremecido del tercer milenio. ¡Ojalá pudieran ser carta dictada por el Sol que nace de lo alto! Una carta claramente iluminada por la Luz. Isabel Guerra.
- Javier Marías y los narradores de Walter Benjamin y Roland Barthes
- Victor Arledge Y Walter Benjamin: Una Teoría Literaria. Edward Ellis Y Roland Barthes: Otra Teoría Literaria. Travesía del Horizonte, de Javier Marías, es susceptible de ser abordada desde diversas perspectivas; si se me permite una ingenuidad, quizá la perspectiva "oficial" sea similar a los comentarios de la contratapa de la Edición de Alfaguara-Santillana, 1999. De ella, citaré en parte dos de los cuatro fragmentos que la componen: "Pero la Travesía, como el título indica, no es más que una excusa o un imposible, la fantasmagoría con que se teje una trama.(…)". "Javier Marías aprecia tanto el enigma que termina por menospreciar la solución; valora tanto la incertidumbre que llega a preguntarse si no será mejor ignorar la verdad para siempre y contentarse con su figuración y su sombra (…)". Entre estas dos apreciaciones, se abre una puerta de análisis que nos llevará a la suposición de que Javier Marías ha construido esta novela desde los carriles de influyentes autores de teoría literaria...
- José Martí. Autor intelectual de la batalla de ideas
- José Martí es inspirador de muchas obras y artífice fundamental de la Batalla de ideas que libra nuestro pueblo actualmente. Por constituir a través de su pensamiento y obra el alma espiritual de la Revolución Cubana. Desarrollo.
- Juegos de lenguaje y mundo de la vida
- Los Juegos de Lenguaje. El Lenguaje como forma de vida. Posibles continuidades. El mundo de la vida. Saber de Fondo. Juegos de Lenguaje y Mundo de la Vida. "Imaginar un lenguaje significa imaginar una forma de vida" (Wittgenstein, 1988: §19) Nos concentramos en lo expuesto en lo que se conoce como el segundo Wittgenstein. Su obra Investigaciones Filosóficas (IF), publicada en 1952, se preocupa de los usos cotidianos del lenguaje, ya no lo mira como un lenguaje lleno de traicioneras galerías que sólo pierden a quienes buscan comprender significados correctos o una lógica que los estructure. Aquí nos enfrentamos a la pregunta por el uso, más que por el significado. Lo que tradicionalmente llamamos realidad y nuestra noción de lenguaje, en este segundo Wittgenstein se configuran como una sola cosa. Son entonces las prácticas humanas las que configuran la realidad a partir de que son lenguaje, es ese espacio de identificación donde existiría el significado y ya no como en el Tractatus que busca una esencia en el concepto que da nombre a las cosas, que los etiqueta en base a su significado. Los usos son los significados en esta segunda etapa del autor. El momento en que se dota de significado a una palabra, es su contexto inmediato, allí se produce, la palabra significa según "su uso en el lenguaje". De ahí que W. explique además que el significado de un nombre se explica algunas veces señalando a su portador" (Wittgenstein, 1988: § 43). La construcción del significado, incorpora una sutil pero sustancial diferencia entre el significado y quien da ese significado. Este último no es portador del significado, sólo forma parte del contexto de uso de la palabra, vale decir, el contexto es el que da significado y habrá infinitos contextos así como infinitos usos. Podría ampliarse esto diciendo que puede haber tantos contextos como hablantes. La necesidad del contexto hace que cada palabra tenga sentido según el que se le relaciona, o sea según ciertas reglas que se dan en una única ocasión. De allí que tales procesos hacen necesario entender en principio la noción de juegos de lenguajes. Trataremos en esta primera parte, una relación lo más clara y simple posible, basado en las lecturas de las Investigaciones Filosóficas, intentando explicar la relación entre juegos de lenguaje y formas de vida. Entendemos que en este tránsito se nos abren más bien preguntas y cuestionamientos a nuestra propia comprensión, debido a lo inicial de estas lecturas y lo exploratorio de nuestra reflexión.
- Julio Cortázar, a inquietante busca pela unidade do ser em "el perseguidor"
- O presente trabalho se propõe à análise do conto "El Perseguidor", de Julio Cortázar. Este conto pertencente à coletânea Las armas secretas, além de ter se tornado uma referência obrigatória da obra cortazariana, nos permite adentrar no mundo de múltiplos estratos da realidade do escritor argentino e constatar, sob a perspectiva do processo de criação, sua literatura de eterna busca.
A temática principal de "El Perseguidor" gira em torno da busca obsessiva ― seja por determinadas imagens, palavras ou acordes, seja por aspectos ideolσgicos particulares, abstrusos devaneios, caracterνsticas íntimas, etc. ― que acomete o artista, antecedendo o processo criador. Frente a esta constatação, Cortázar revela a faceta obscura de um artista acometido por uma obsessão que o leva perseguir obstinadamente o ideal da arte como um modo de existência, entendida aqui como variante metafórica da busca individual que empreende pela unidade de seu próprio ser. Acreditamos que esta faceta obsessiva também representa a trajetória percorrida pelo próprio autor na busca de uma "nova forma de expressão, de novos códigos e mensagens, observável num primeiro nível, na tortuosa variação ou mesmo na dissolução dos gêneros literários... (Sólo en Portugués).
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