Sucesos destacados, entre 2000 y 2002, de la Década de la Conducta en los Estados Unidos- En este tercer año del nuevo milenio, nos encontramos entrando al Año Tres de la Década de la Conducta. La “Década” es una iniciativa multidisciplinaria amplia que muestra cómo la investigación en las ciencias sociales y de la conducta puede enfrentar muchos retos que enfrenta la sociedad actual. Retos como: mejorar la educación y la atención en salud; aumentar la seguridad en los hogares y en las comunidades; atender las necesidades de una población que envejece; y ayudar a contener el abuso de drogas, el crimen, las conductas de alto riesgo, la pobreza, el racismo y el cinismo hacia el gobierno. Centrada en los temas de seguridad, salud, educación, prosperidad y democracia, la iniciativa está apoyada por cerca de 70 asociaciones de varias disciplinas de las ciencias sociales y de la conducta, todas ellas trabajando fuertemente para difundir el mensaje, a una amplia audiencia de políticos, científicos, estudiantes y el público, de que las ciencias sociales y de la conducta pueden hacer la diferencia...
Sueños y Psicoanálisis- El texto completo del libro Progresión onírica y análisis estructural de los sueños. Un resumen de sus capítulos de mano del Dr. Ignacio Ruiz Lafita.
Técnicas de modificación de conducta en la infancia- En este trabajo se describe el proceso seguido en un caso de mutismo selectivo. Se revisa todo el procedimiento de diagnóstico y tratamiento seguido en el caso basado en técnicas de modificación de conducta según el paradigma del condicionamiento operante. Se concluye realizando una revisión crítica sobre el proceso y las implicaciones de las terapias de modificación de conducta.
Técnicas para ayudar a un niño o adolescente timido- La timidez es un problema que encierra al tímido y le impide desarrollar una vida plena. Recientes investigaciones han descubierto que éste comportamiento se manifiesta desde que el niño es solo un feto, y que los tímidos tienen algunas bases biológicas que provocan éstas limitaciones. También se habla de culturas que favorecen o inhiben la timidez. Pero mientras no salga un fármaco realmente efectivo, el mejor modo de combatir la timidez son éstas técnicas con las que podemos ayudar a un niño o adolescente a superar su miedo a actuar y opinar ante los demás.
De mucha utilidad para padres, profesores, psicólogos y tímidos en general.
Técnicas para entender el lenguaje corporal- Ejercicios prácticos para controlar los conflictos, ganar confianza en uno mismo, evitar la proyección en los demás y responder bien a las críticas.
Teoría Cognitivo Social- Características y explicación de la tambien llamada teoría del aprendizaje social, elaborada por Albert Bandura.
Teoría de los impulsos- El detalle de los impulsos. Vías secundarias que llevan al placer. Vías libres productoras de displacer. Los impulsos y su peso diferencial en la motivación. Los impulsos y la contradicción psicológica clásica.
Teoría de los valores y las tendencias superiores- (Capítulo 8 del libro de Alberto Fresina: "Las Leyes del Psiquismo; Teoría general de psicología") Los mecanismos de valores consisten en dos pulsiones o tendencias claramente distinguibles. Una se orienta a lograr el valor positivo y la otra se ocupa de evitar o suprimir el valor negativo (o disvalor). El nombre con el que identificaremos a estas dobles tendencias será: bipulsiones. Así, la doble tendencia a hacer lo bueno y evitar lo malo será la bipulsión moral. Los valores absolutos son los que definen la bipulsión, son los núcleos organizadores del nivel de las bipulsiones; en torno a ellos se ordena el funcionamiento de los impulsos que las forman. Los impulsos que se organizan alrededor de aquellos valores absolutos, para permitir el movimiento de la bipulsión moral, son los...
Teoría neoconductista del aprendizaje- En este informe identificaremos las bases filosóficas del neo-conductismo y sus implicancias para la teoría. Identificaremos aspectos fundamentales del campo conductista , con conceptos claves y postulados básicos relacionados con la naturaleza actuante de los individuos. Señalaremos diferencias del neoconductismo con el conductismo clásico. Explicaremos el concepto dado por Skinner para conducta apelante y las diferencias entre reforzador negativo y castigo.
También formularemos la definición que posee el neoconductismo para el aprendizaje.
Terapia cognitiva para los síntomas psicóticos. Por Mª José Carles Úbeda- Clarísima presentación de la Terapia cognitiva de Birchwood y Trower para reducir las alucinaciones auditivas e ideas delirantes en pacientes esquizofrénicos. Se brinda una introducción explicitando los fundamentos conceptuales, empíricos, y objetivos de la terapia, población a la que se aplica supuestos e hipótesis. Destaca la cuestión de la naturaleza de las ideas delirantes y razones de su persistencia (fundamental para la concepción terapéutica que se describe). También la idea de que la perturbación emocional sufrida por los pacientes al escuchar las voces, no sólo depende del contenido de las mismas sino de las creencias que el sujeto tiene sobre "que son" y su propósito. De ahí, se deriva una hipotesis fundamental: "si logramos debilitar las creencias que los pacientes tienen sobre la omnipotencia, la identidad y el propósito de sus voces, podremos reducir notablemente la perturbación asociada y la conducta problema".
Test de Inteligencia- Test de Inteligencia que puede realizarse online en menos de 20 minutos.