La caverna de Platón- Sitio web que pretende ser un lugar de encuentro para todos los interesados por la filosofía, y contiene una gran cantidad de artículos, trabajos , ensayos y actividades realizadas especialmente por profesores y alumnos de enseñanza secundaria y que pueden constituir una valiosa ayuda para ser trabajados en el aula.
La Caverna de Platon- Artículos y fuentes. Actividades en el aula. Historia de la filosofia. Imaginario de la filosofía. Reseñas y críticas de libros; Enlaces, entrevistas, miscelanea; chat.
La crítica de Antonio González a la filosofía de Xavier Zubiri- Una introducción a la praxeología. El enfrentamiento en los escritos zubiriano-fenomenológicos. La idea de mundo en la filosofía de Zubiri (1986). El enfrentamiento en los escritos zubiriano-praxeológicos. La crítica en los escritos praxeológicos. Los escritos menores, sociológicos y teológicos (1995-2000). Estructuras de la praxis. Ensayo de filosofía primera (1995-1997). El principio de todos los principios: acto en Husserl y Zubiri (2000-2002).
La educación de la Filosofía- La educación de la filosofía. Federación de Sociedades de Filosofía. ~~Asociación Andaluza de Filósofos. ~~Sociedad Asturiana de Estudiantes de Filosofía. Sociedad Asturiana de Filosofía. Sociedad de Estudios de Filosofía Materialista. Sociedad Hispánica de Antropología Filosófica.
La filosofia desde América Latina- Dedicado a los autores clásicos de la filosofía latinoamericana. Incluye enlaces y sección relacionada con nuevos autores.
La Filosofía después del Holocausto- Proyecto de investigación que reflexiona sobre la forma en que dicho hecho histórico cambió el pensamiento humano. Incluye textos elaborados por expertos en el tema.
La Filosofía y sus personajes- Masonería en Israel. Pitágoras. El mundo mítico de Platón. Sofistas. El hombre y su mundo, el método socrático.
La Medida Humana como Problema: de Sófocles a Platón- Artículo escrito por Julio Del Valle en el cual se establece una comparación entre la tragedia sofoclea y el diálogo platónico, con respecto al tema de la mesura y la desmesura humana.
La página de Tao- Las enseñanzas de Zhuang Zi y de toda la filosofía Tao.
La Teoría de la Iluminación de Agustín de Hipona- Agustín de Hipona (San Agustín) perteneció a una corriente histórica, una tradición: el platonismo. Pero al mismo tiempo intentó profundizar, mediante las categorías filosóficas, su comprensión del dogma cristiano. Como buen platónico, consideraba que el conocimiento es la aprehensión de un objeto que no cambia. Las verdades, a las que accedemos por el pensamiento, son puramente inteligibles, necesarias, inmutables y eternas. Como buen cristiano, tenía serias dificultades para explicar la presencia en el alma humana de estas verdades. Si afirmamos que nuestro conocimiento proviene de las sensaciones, ¿cómo explicar que de la percepción de estos objetos mudables y pasajeros obtengamos verdades inmutables y eternas? Incluso nosotros mismos no podemos ser el origen de estos conocimientos verdaderos, porque también somos contingentes y mudables. Por otro lado, sería contrario a la fe cristiana recurrir —como lo hacía Platón— a la afirmación de la preexistencia del alma, sosteniendo que el alma adquirió el conocimiento de las ideas al contemplarlas en el mundo inteligible antes de unirse al cuerpo. En este artículo, el Prof. Andrés Luetich explica cuál es la solución que dio Agustín a este problema: la "Teoría de la Iluminación".
La tradición nacional- Alberto Buela reflexiona sobre la identidad nacional iberoamericana, recuriendo a un concepto no conservador de la "tradición".
La Viena de Wittgenstein- Recursos educativos sobre el autor con cronologías políticas y culturales.