• Cómo ser niño en libertad - ¿Los derechos del niño?. El niño y la creatividad. El niño y el juego. Prevención. Perfil del estimulador temprano.

• Competencias ciudadanas - Democracia y subjetividad democrática. Competencias ciudadanas. Democracia y desarrollo de competencias ciudadanas desde la universidad: una propuesta. El desarrollo humano comprende diversas dimensiones que se constituyen e integran en la interacción con el medio cultural para ayudar a configurar la personalidad. Para propósitos educativos concebimos estas dimensiones como competencias. Definimos competencia humana como una habilidad general y forma de conciencia, producto de la integración de conceptos, destrezas y actitudes, que dota al ser humano de una capacidad de entendimiento, acción y transformación de sus relaciones con el mundo, él/ella mismo incluido. Ser competente significa que la persona tiene el conocimiento declarativo (la información y conceptos), es decir, sabe lo que hace, por qué lo que hace y conoce el objeto sobre el que actúa. Ser competente, también implica, tener la capacidad de ejecución, es decir el conocimiento procesal o las destrezas intelectuales y psicomotoras para en efecto llevar a cabo la ejecución sobre el objeto. Finalmente, ser competente implica tener la actitud o disposición (conocimiento actitudinal) para querer hacer uso del conocimiento declarativo y procesal y actuar de manera que se considera correcta.

• Comunicación - Orígenes. Comunicación A Distancia. Comunicaciones Y Educación. El satélite de comunicaciones Syncom 4 se puso en órbita desde la lanzadera espacial Discovery. Los modernos satélites de comunicaciones reciben, amplifican y retransmiten la información a la Tierra, y proporcionan enlaces de televisión, telefax, teléfono, radio y datos digitales alrededor del mundo. El Syncom 4 está en órbita geoestacionaria, es decir, gira en órbita a la misma velocidad que la Tierra, de modo que se mantiene en una posición fija respecto a ésta. Este tipo de órbita permite la comunicación ininterrumpida entre las estaciones terrestres...

• Comunicación , Lenguajes sociales y Aprendizaje - Desafíos y propuestas desde el presente. Importancia del lenguaje y la comunicación. ¿Un nuevo prototipo humano?. ¿Qué "nos" pasa cuando los alumnos no leen?. Autorías de la lectura y de la palabra-pensamiento. Currículo explicito y oculto. La " manufactura del consenso" (Chomsky) y la ficción lingüística.

• Comunicación I "La voz del interior" - Fundamentación de la Elección del Medio. Forma de realización del trabajo. La Voz del Interior como Organización. La Voz del Interior como medio masivo de comunicación.

• Comunicación popular y alternativa - Marco histórico conceptual. Escuela clásica. La escuela de Frankfurt. Escuela Vaticana. La corriente revolucionaria. Comunicación. La comunicación popular en Bolivia. Comunicación y periodismo popular. El modelo de la comunicación popular.

• Comunicación y desarrollo y cultura - ¿Qué es desarrollo?. La "solidaridad" de los países desarrollados. La teoría de la dependencia y el imperialismo cultural. Entonces a estas alturas ¿como podemos entender al desarrollo?. ¿Cuales son las posibilidades y restricciones de la comunicación para el desarrollo boliviano?. www.nuevastecnologías.com. Entre nuevas tecnologías y viejos dominios. La cumbre mundial sobre la sociedad de la información.

• Comunidad - Integración del pacto andino. Política exterior comun. Principios de la PEC. Que se espera obtener con la reforma arancelaria. El protocolo de Arequipa. La evolución legislativa. Las bases institucionales. Datos básicos y directorio de autoridades.

• Comunidad de Guajimico y su entorno - Una propuesta de participación y desarrollo local. La investigación que se presenta tiene por objeto, el estudio y la propuesta de intervención sociocultural en la comunidad de Guajimico, dispuesta en una zona costera, económicamente deprimida y de bajo nivel cultural, al contar con antecedentes muy parecidos. En la presente investigación se sitúa el objetivo de la misma sobre el conocimiento de las características socioeconómicas y socioculturales de la microregión local profundizando en las características de la comunidad y su entorno, su relación con la actividad turística y el papel y la situación actual del patrimonio cultural existente. Para lograrlo se evaluó la relación entre la comunidad y los procesos económicos, es decir entre los grupos sociales y las actividades económicas fundamentales para conocer las posibilidades de autogestión de la misma y las alternativas económicas posibles, además se identifican en el trabajo los elementos pertenecientes al patrimonio local y con posibilidades de ser gestados para el desarrollo. Por lo que una de las particularidades de la investigación es la vinculación principal entre estos elementos alrededor de los cuales gira parte del pensamiento del barrio, en lo referido a situación económica, roles dentro de la comunidad, etc, lo cual contribuyó a enfatizar la investigación en el objetivo que se había trazado desde un principio, por lo que los resultados y la propuesta de intervención, facilitarán el desarrollo a largo plazo de la microregión, así como los estudios posteriores en las comunidades aledañas, debido a que esta es una zona de futuro desarrollo turístico y de hecho las poblaciones existentes en la zona deben sobrevivir ante este proceso que en muchos casos las marginan...

• Comunidad Indígena y matriarcado - La filosofía indígena de América. La filosofía maya. Los calendarios mayas. La democracia indígena. Socialismo libertario y Magonismo. Indigenismo y Magonismo. Magonismo y neo Zapatismo. "¡Tierra y libertad!". El regreso de los mayas. La rebelión zapatista. Los zapatistas chiapanecos. Diálogo imposible. El factor maya. Los Mayas y el EZLN. Ecología e indigenismo. El idioma tojolabal. Libertad y comunidad. Primera declaración de la selva. Las demandas zapatistas. El programa del E.Z.L.N. (la tierra). El programa del EZLN (el trabajo). Cuatro demandas zapatistas. Independencia y libertad. Democracia, justicia y paz. La autonomía indígena. El derecho indígena. Limpieza étnica en Chiapas. Indigenismo y Priismo en Chiapas. Internacionalismo indígena.

• Comunidad Primitiva - Modo de producción. Grupos Sociales y su Clasificación. Política. Dinámica Política. Antropología. Sociología. Organización Social. La Desorganización Social. Patología Social. Enfoque Estructural Funcionalista.

• Comunidad y acción en un marco de sustentabilidad - Enmarcar las acciones de las comunidades como hechos característicos de sustentabilidad, representa vincular actividades que se ejecutan para dar solución a problemas inmediatos, signados de empirismo y espontaneidad, pero al mismo tiempo, plenos de innovación, competitividad y solidaridad, conformando una “Sustentabilidad espontánea” que al solucionar hoy con visión, sienta las bases referenciales de acciones del futuro, planteamiento que se pretende reflejar en esta investigación. Además, mostrar como mediante la participación, información y negociación los actores locales, Comunidad, Estado, ONG, actúan en su entorno consensuadamente. Pero para garantizar un cambio hacia el futuro, deberán valerse del más importante capital de la era, como lo es el conocimiento, y es allí donde el sector educativo juega su rol, fortaleciendo esa sustentabilidad espontánea para transformarla estratégicamente en un Desarrollo humano sustentable cuya meta sea combatir el flagelo de la pobreza, y facilitar el incremento del nivel de calidad de vida en un entorno cambiante y globalizado.

• Comunidades virtuales - Hacia una definición. Tipos. El verdadero valor de las comunidades virtuales. Diseño de la comunidad. Operación de la comunidad. El método netnográfico. Marketing de comunidades virtuales. La idea de comunidad ha sido el corazón de la Internet desde sus orígenes. Durante muchos años, los científicos han utilizado la Internet para compartir datos, cooperar en investigaciones e intercambiar mensajes. En esencia, los científicos formaron comunidades de investigación que existían ya no en un terreno físico sino en la Internet. En los últimos años, millones de usuarios de ordenadores de todo el mundo han comenzado a explorar la Internet y servicios comerciales online tales como Prodigy y America Online. Muchos han pasado a integrar algunas de las comunidades que han surgido para satisfacer las necesidades del consumidor en materia de comunicación, información y entretenimiento...

• Comunidades Virtuales: la configuración de una nueva modalidad de vínculo comunitario - El destino del vínculo comunitario en la modernidad. La efervescencia de lo comunitario en la cultura actual. La cibersociedad: lo virtual como nuevo espacio comunitario. En esta comunicación se examina cómo la naturaleza de las comunidades virtuales responde a un arquetípico y persistente sentimiento de comunidad que se exterioriza en el ámbito de la cibersociedad y que entra en una perfecta simbiosis con las nuevas tecnologías de la comunicación. En primer lugar, se analizan los fundamentos antropológicos subyacentes en la constitución de lo comunitario. Luego, se muestra lo que ha significado la instauración de la modernidad para el destino del sentimiento de comunidad. A continuación, se plantean los trazos característicos de un recobrado espíritu comunitario instalado en una cultura, la actual, en donde la modernidad se ha desplegado con toda su intensidad. Finalmente, se interpreta el reciente auge de las comunidades virtuales en función de este espíritu, proyectado ahora en el escenario de la cibersociedad.

• Con el honor en la mochila - Testimonios de desplazados. Conflicto armado colombiano. Los desplazados son mas noticia al huir que al morir. Definición etimológica de la palabra desplazados. Antecedentes históricos. Responsables del desplazamiento. Causas del desplazamiento. Entrevistas y estudios de casos. El retorno como posible solución. La reubicación. El valle es modelo en retorno de desplazados.

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