Internet- ¿Qué es Internet?. Antecedentes. El world wide web. Ventajas de la www. Uso de la www. Visualizaciones web. Búsqueda en la web. Enlace con Internet. Acceso dedicado a Internet. Slip/ppp. Acceso ISDN. Acceso vía línea conmutada. Acceso UUCP. Acceso vía otras redes. Línea telefónica. Los niños en la red.
Internet- Internet. Historia. ¿Que es TCP/IP?. Protocolo de control de transmisión (TCP). Protocolo Internet (IP). Navegadores. Funcionamiento de Internet. Servicios de Internet. Seguridad de Internet. Direcciones de Internet. Tipos de programas de correo electrónico.
Internet - La red de redes- La red informática. La historia de vida de INTERNET. Un cambio en la vida cotidiana. Servicios varios. Buscadores de información, una alternativa en la red
Módems y formas de conexión a INTERNET. Protocolos de comunicación.
Internet 2- Antecedentes de Internet. ¿Cuál es la diferencia del Internet2 al actual Internet?. ¿Qué es Internet2? (también conocida como I2). ¿Por qué otra red ?
¿Por qué están las universidades a la cabeza en Internet 2?. ¿Construirá Internet2 una nueva red privada para reemplazar la actual Internet?. ¿Qué otros tipos de organizaciones están relacionadas con Internet2?. ¿Cómo podría conectarme a Internet2?. Desarrollo en Internet2. Red Internet2. ¿Internet 2 desplazará a la Internet comercial actual?.
Internet como herramienta de investigación- Planteamiento del Problema. Marco Teórico. Marco Metodológico.
Con más de 200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad. Esta bien llamada "Red de redes", permite establecer la cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta. A través de ella es posible encontrar toda clase de software para una gran variedad de computadoras y sistemas operativos, pueden consultarse los catálogos de las bibliotecas más importantes del mundo, acceder a bases de datos con los temas más diversos y transferir copias de los documentos encontrados, es posible visualizar y copiar archivos de imágenes con fotografías de todo tipo o reproducciones de cuadros, pueden hacerse cosas como conversar a tiempo real dos o más personas, separadas por miles de kilómetros de distancia...
Internet como medio de información- Información: materia prima del siglo XXI.
Formatos. Aplicaciones educativas. Buscadores. Bibliotecas digitales.
Internet en Chile- ¿Qué es Internet?. Cómo nació Internet. Internet en Chile. Internet y la Educación Chilena. Glosario de términos.
Internet Explorer- Introducción al explorador de web Microsoft Internet Explorer. ¿Qué es la barra de estado?. ¿Qué es el Scroll-bar?. ¿Qué es una barra de direcciones?. Protocolo de Transferencia de Ficheros. Iconos de acceso rápido. Terminaciones de las direcciones. Para organizar sus páginas Favoritas en carpetas. Imprimir una página Web. Para imprimir el contenido de la ventana actual. Para cambiar la apariencia de una página impresa. Para guardar la página actual en su equipo. Para copiar información de una página Web a un documento. Para utilizar una imagen de una página Web como papel tapiz del escritorio. Para enviar una página Web en un mensaje de correo ectrónico. Para volver a visitar las páginas Web visitadas recientemente. Para buscar texto en la página Web actual. Hipervínculos (Links).
Internet y educación- Internet como recurso educativo. La perspectiva constructivista. Otras perspectivas. Internet: Efectividad pedagógica. Tres formas de utilizar los recursos de La Red. Internet como vehículo de comunicación para alumnos y profesores. Los recursos de Internet. La Red, y sus servicios, como recurso. Tutoría telemática, educación a distancia, metodologías con Internet en muchos sentidos, con Internet, vuelve a plantearse la misma situación que con la primera irrupción masiva de la informática en la educación, en la década de los ochenta a partir de la informática personal: Se ha despertado una gran expectativa en los ámbitos docentes, políticos e informativos sobre el potencial formativo de los recursos contenidos en la red (proliferan artículos, ponencias, etc. sobre lo que se espera). A esto contribuye la sensación de potencia y abundancia de recursos que se produce al navegar durante las primeras horas por ella, y el eco social que tiene. Situación similar se produjo cuando en los años ochenta se atribuían efectos taumatúrgicos a la informática con relación a la enseñanza. La ingenuidad de estos planteamientos puede llevar sin gran dificultad a situaciones de gran frustración. Utilizar Internet no solo es estar conectados. Hacen falta instalaciones, mantenimiento, formación. Es preciso que los profesores piensen antes y reflexionar sobre qué se va a hacer, qué se va a utilizar. Un entusiasmo desmedido a priori no es la mejor actitud para empezar.
Internet y educación- Internet como recurso educativo. La perspectiva constructivista. Otras perspectivas. Internet: Efectividad pedagógica. Tres formas de utilizar los recursos de La Red. La Red, y sus servicios, como recurso: Tutoría telemática, educación a distancia, metodologías con Internet. En muchos sentidos, con Internet, vuelve a plantearse la misma situación que con la primera irrupción masiva de la informática en la educación, en la década de los ochenta a partir de la informática personal: Se ha despertado una gran expectativa en los ámbitos docentes, políticos e informativos sobre el potencial formativo de los recursos contenidos en la red (proliferan artículos, ponencias, etc. sobre lo que se espera). A esto contribuye la sensación de potencia y abundancia de recursos que se produce al navegar durante las primeras horas por ella, y el eco social que tiene. Situación similar se produjo cuando en los años ochenta se atribuían efectos taumatúrgicos a la informática con relación a la enseñanza. La ingenuidad de estos planteamientos puede llevar sin gran dificultad a situaciones de gran frustración...
Internet y red- Internet. ¿Cómo funciona el Internet?. Cómo conectarse a Internet. Servicios que ofrece Internet.
Aunque la interacción informática todavía está en su infancia, ha cambiado espectacularmente el mundo en que vivimos, eliminando las barreras del tiempo y la distancia y permitiendo a la gente compartir información y trabajar en colaboración. El avance hacia la "superautopista de la información" continuará a un ritmo cada vez más rápido. El contenido disponible crecerá rápidamente, lo que hará más fácil encontrar cualquier información en Internet. Las nuevas aplicaciones permitirán realizar transacciones económicas de forma segura y proporcionarán nuevas oportunidades para el comercio. Las nuevas tecnologías aumentarán la velocidad de transferencia de información, lo que hará posible la transferencia directa de "ocio a la carta". Es posible que las actuales transmisiones de televisión generales se vean sustituidas por transmisiones específicas en las que cada hogar reciba una señal especialmente diseñada para los gustos de sus miembros, para que puedan ver lo que quieran en el momento que quieran...
Internet, Correo electrónico y Oultlook- Correo Electrónico. Microsoft Outlook 2003. En la formación de todo Contador Público y Auditor, ya sea para conocimiento propio o bien para aplicarlo en las funciones profesionales que desempeña, se necesita estar informado y conocer sobre la tecnología que ayuda a que un profesional pueda realizar su trabajo de manera más rápida y eficiente, que agilice cada una de las actividades y así poder desempeñarse con un mejor rendimiento dentro de una determinada empresa. Para ello es necesario conocer los implementos o programas que han sido creados para lograr un mejor desenvolvimiento en las actividades que todo profesional realiza.
En el presente trabajo de investigación se hace un breve resumen y se dan ha conocer cada una de las funciones que tienen Internet, Correo Electrónico y Microsoft Outlook, programas que sirven al mejor funcionamiento tanto de las empresas privadas, entidades del Estado y para las personas en general. Esperando cumplir con todos los requisitos solicitados y poder alimentar el conocimiento del lector.
Internet, la revolución de la información- Relación con algunas teorías. Los ciudadanos del mundo nos hallamos ante una nueva revolución, la cual va a transformar toda la estructura socio-política, cambiará las relaciones de poder y cambiará las relaciones de los ciudadanos: se trata de un cambio social, político y económico; y no será una leve variación en cada una de estas relaciones sino que va a ser un cambio completo y profundo.
Internet: Luchando contra compañías- Cuando lo sólido se desvanece en el aire. Nuevo realismo americano. Homogeneización cultural. Las marcas contraatacan: estéticamente correcto. Jammers & hackers vs. Branding. Internet ha resultado ser un mercado de abastos donde poder adquirir cualquier producto: una enciclopedia de un volumen inconmensurable; o un foro de discusión inigualable. El resultado de aplicar la tecnología a la defensa de unos valores marcados como primordiales en la conferencia de Seattle (1999) entre otras muchas y de defender el derecho de los consumidores ha bautizado una tendencia contra lo corporativo: la. La expresión virtual de la repulsa a la ostentación de multinacionales como las clásicas Nike, McDonalds, Adidas, Lufthansa, Braun, Levi´s o aun casos españoles como el grupo Inditex ha creado una nueva raza de protestantes. La Red resulta un lugar donde se va a observar que la ideología toma cuerpo y enviste el statement promoviendo no sólo la palabra sino también el verbo: el ataque al logo y a los intangibles de la empresa se encuadra en el blasón de los jammers.